vorträge / workshops

Vermitteln im Streit unter Kindern in Kita, Schule oder zu Hause  

Konflikte bieten Kindern Gelegenheit, emotionale, soziale und kommunikative Kompetenzen auszubauen. Sie bieten die Chance, Beziehungen untereinander zu stärken und sogar neue Freundschaften zu schließen. Kinder können im Streit sehr viel lernen.

Sind Kinder in Konfliktsituationen überfordert, kommt oft verbale und körperliche Gewalt ins Spiel oder die Kinder resignieren, ziehen sich zurück und weinen. Dann sind Pädagoginnen und Pädagogen oder Eltern gefordert, aktiv einzugreifen, Sicherheit zu geben und die Kinder bei der Klärung ihrer Probleme einfühlsam zu begleiten.

Hierfür stelle ich einen Mediationsleitfaden für die Vermittlung im Streit unter Kindern vor. Dieser Leitfaden beschreibt einen verkürzten, vielfach erprobten Mediationsablauf, bei dem jede einzelne Phase auch alleine für sich zu mehr innerem und äußerem Frieden beiträgt. Er lenkt den Fokus auf die Bedürfnisse, die hinter den Forderungen der Kinder stehen. Die Methode gibt Vermittler*innen im Streit mit Kindern Sicherheit durch eine klare Struktur.

Die Kinder lernen, sich selbst und andere einfühlsam wahrzunehmen und ihre Gefühle und Bedürfnisse auszudrücken. Sie lernen, friedlich eigenverantwortlich Lösungen zu finden, mit denen alle Beteiligten einverstanden sind. Insgesamt trägt die Methode zu mehr Gelassenheit bei Konflikten und zu einer stabilen empathischen Grundhaltung bei.

Zielgruppe: Pädagogische Fachkräfte, Pädagoginnen und Pädagogen, Eltern, Tagesmütter und Tagesväter, ...
Dauer nach Wunsch 60 - 120 Min
Termine nach Vereinbarung

Einfühlsame Kommunikation mit Kindern

Kinder stellen uns immer wieder vor neue Fragen und Herausforderungen. Doch es gibt kein Patentrezept dafür, wie wir uns als Eltern "richtig" verhalten können. Manchmal hätten wir gern etwas, an dem wir uns orientieren können. Neben den beiden extremen Haltungen "Kinder sollen gehorchen" und der "unbegrenzten Freizügigkeit", wo Kinder tun und lassen können, was sie möchten, gibt es noch andere Wege. 

Die meisten Eltern wünschen sich, dass die Beziehung zu ihren Kindern von Liebe, Nähe, Verständnis und Vertrauen geprägt ist. Im Alltag scheint es uns jedoch manchmal wichtiger zu sein, dass unsere Kinder das tun, was wir wollen oder wovon wir denken, dass es "richtig" ist. Damit nehmen wir ihnen die Freiheit und die Freude, aus eigenem Antrieb zu handeln und dafür Verantwortung zu übernehmen. Für uns Menschen ist es nämlich viel natürlicher, Dinge aus Spaß und Freude füreinander zu tun. 

Die Gewaltfreie Kommunikation (GFK) von Marshall B. Rosenberg steht für eine Haltung und eine Kommunikation, die von Einfühlung und Verständnis, statt von Durchsetzen und Rechthaben getragen wird. Sie steht im Einklang mit den aktuellen pädagogischen und psychologischen Erkenntnissen. Mit ihr haben wir eine kraftvolle Methode zur Verfügung, mit der wir eine Qualität der Verbindung zu unseren Kindern erreichen, wo beiden Seiten die Bedürfnisse aller Beteiligten wichtig sind. Für scheinbar unlösbare Konflikte finden sich auf diesem Weg oftmals überraschend kreative Lösungen.

Zielgruppe: Pädagogische Fachkräfte, Pädagoginnen und Pädagogen, Eltern, Tagesmütter und Tagesväter, ...
Dauer nach Wunsch 60 - 120 Min
Termine nach Vereinbarung